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  • 此理论大体可以这样理解,即一个市场中的经济实体为追求最大的利润,多次进行扩大生产,每一次投资所产生的效益都会与上一次投资产生的效益之间要有一个差,这个差就是边际 2019-08-15
  • [教师节对联] 献给语文老师的对联 2014-09-01
    站三尺讲台,传李杜韩柳诗文;握一支粉笔,授孔孟老庄学问。 论学问,四书五经样样通晓;讲口才,三言两语句句精妙。 诗词歌赋尽显雅士风度;语段篇章全显中华文明。 学富五车,通...


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    [教师节对联] 献给数学老师的对联 2014-09-01
    随手轻挥,空间平面尽出;妙语微点,体积面积都解。 尺子一把,心中自有曲直;粉笔几支,眼前早有横竖。 人生轨迹,尽在曲线弧度中;岁月印痕,都含加减乘除里。 点线面,横横纵纵...


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    [教师节对联] 写给英语老师的对联 2014-09-01
    口说进行时,不定式并非定语从句 牢记构词法,完成时不是被动语态 心比天高,教两国语言培桃李 志同海大,育一代栋梁兴中华 喜怒哀乐,舍弃过去时 酸甜苦辣,把握将来态 把握现...


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    [教师节对联] 献给政治老师的对联 2014-09-01
    谈唯物论,实际客观看事物;善用辨证法,联系发展解问题。 俯仰刹那,巧点政治舞台风云变幻万事莫测; 谈吐瞬间,乐道经济领域盛衰更替百章可循。 唯物辨证,探索物质本源;政治经...


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    [教师节对联] 献给地理老师的对联 2014-09-01
    看风水,乐道山川湖海玄机;察日月,巧解雪雨冰霜奥秘。 纸上攀高峰,悟透板块奥秘;图中越大海,弄清洋流深义。 上通天文,斗转星移尽胸中;下晓地理,风起云涌皆意间。 上通天文...


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    [教师节对联] 献给历史老师的对联 2014-09-01
    看华夏,秦汉唐宋明清尽统一;观世界,英法德日美俄皆争霸。 上知两汉统一,侃侃论天下;下说三国争霸,娓娓道古今。 通览古今,华夏儿女共创华夏文明;遍听内外,世界豪俊同谋世...


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